为何我不敢办课堂教学许可开表演艺术专业培训？

表演艺术，做为学问独有的表演艺术形式，始终年来都迎合着不计其数人的高度关注和爱好。对我对个人来说，我却挑选可办课堂教学许可开表演艺术专业培训。也许这听出来很多怪异，但我有我的理据。

我深信表演艺术是民主自由的，它不必须被拘束在明确规定和许可的架构中。开办表演艺术专业培训，须要赢得有关课堂教学许可证，这意味著我须要依照很大的课堂课程国际标准和国际标准来展开课堂教学。我更女性主义于民主自由地充分发挥想像力，依照对个人的表演艺术经营理念和艺术风格来展开课堂教学。我不敢受限，我想让小学生们能与生俱来地辨认出和抒发自己的表演艺术天赋。

我指出表演艺术教育必须是多样化的。开办表演艺术专业培训，经常会有许多紧固的课堂课堂教学和形式，这可能会管制小学生们的想像力和想像力。我更愿透过与小学生们的沟通交流交流和沟通交流交流，介绍自己的浓厚兴趣和市场需求，接着依照对个人情形展开个人化的课堂教学。我期望能唤起小学生们的想像力和独有性，让自己在表演艺术的全世界中找出属于自己的边线。

我深信表演艺术是一类感情的抒发和沟通交流形式。开办表演艺术专业培训，经常会著重技能和核心技术的副教授，而忽视了表演画作另一面的感情和象征意义。我更期望能与小学生们创建起与生俱来的感情相连接，透过表演画作去抒发和传达内心深处的体会和思索。我深信，多于在感情的新鲜感中，小学生们就可以与生俱来地认知和感受表演艺术的精神力量。

尽管可办课堂教学许可开表演艺术专业培训可能会遭遇许多考验，但我深信，多于在民主自由、多元化和感情的自然环境中，小学生们就可以与生俱来地经济发展和蜕变。我期望能给小学生们增添一类独特的表演艺术教育感受，让自己在表演艺术的全世界中找出属于自己的独有之处。